MATEMÁTICAS
Al terminar las tareas que os pedí del tema 7 de matemáticas, vamos a ver lo que hemos aprendido.
Antes de empezar, vamos a dedicar un ratito a repasar el tema, para ello, ponte con estas actividades que te sugiero (cópialas en un folio y ¡a trabajar!)
1) Completa y escribe con letras.
2) Piensa y compara. Después, contesta.
¿Cuál es el mayor número par que tiene 6 C? = __________
3) Expresa como una multiplicación y completa.
4) Completa.
2 × 6 = 2 × 7 = 2 × 0 = 2 × 3 =
2 × 4 = 2 × 9 = 2 × 5 = 2 × 8 =
5)Calcula.
5 × 1 = 5 × 0 = 5 × 9 = 5 × 8 =
5 × 4 = 5 × 5 = 5 × 7 = 5 × 6 =
6)Sara va a hacer 2 ramos de flores. Cada ramo tiene 7 flores.
× =
7) 7)Hemos comprado 6 sacos de tierra para el jardín. Cada saco pesa 5 kilos. ¿Cuántos kilos de tierra hemos comprado?
× =
8) Dibuja un triángulo y un cuadrilátero.
En los próximos días colgaré una entrada con un TEST ONLINE para comprobar vuestro aprendizaje.
1
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Ejemplo:
• 7 C + 6 D + 9 U = 700 + 60 + 9 = setecientos sesenta y nueve.
• C + U = + = Seiscientos tres
• 7 C + 3 D = + = ______________
• C + D + U = 300 + 20 + 7 = _______________
2
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Utiliza los símbolos > y <.
506
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601
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435
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673
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689
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396
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492
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386
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782
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699
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520
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509
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184
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302
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413
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417
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436
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430
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¿cómo se lee? = _______________________
3
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5
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6
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¿Cuántas flores necesitará?
Solución
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7
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Solución
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9
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En los próximos días colgaré una entrada con un TEST ONLINE para comprobar vuestro aprendizaje.
¡Bien hecho!
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